edu磨課師+ A1數位學習工作坊(一) 混成課程(非同步2小時) 講師:黃國禎 國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 講座教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
edu磨課師+ A1數位學習工作坊(一) 混成課程(非同步2小時) 講師:黃國禎 國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 講座教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:國立臺灣科技大學
課程發展年度:2023
課程類別:社會科學_教育
113年起A1、A2課程改為實體辦理,本課程僅供自學及複習,不採認研習時數。
1. 自主學習的定義 2. 自主學習的重要性 3. 自主學習與適性學習 4. 自主學習策略 5. 科技輔助自主學習教學模式設計 6. 因材網平台資源 7. 自主學習實作因材網與四學運用 8. 因材網輔助自主學習成效 9. 專題導向學習(PBL) 10. 教育雲應用服務帳號使用注意事項-以因材網為例 11. 數位學習平臺使用問題排除
【先備能力】
相關教材教法
【學習目標】
1.培育教師自主學習活動設計知能 2.培育教師應用數位學習平臺與科技融入教學能力
【授課教師】
黃國禎
任職單位
國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 講座教授
簡述
黃國禎教授是台灣科技大學講座教授,任職於數位學習與教育研究所。黃教授的學術專長包括行動與無所不在的學習、遊戲式學習、翻轉學習及人工智慧教育應用。曾主持100多個專案計畫,並多次獲得研究獎勵,包括2007、2010及2013年「科技部傑出研究獎」,更獲得2015年「傑出資訊人才獎」及2019年「教育部師鐸獎」。
黃教授已發表超過800篇的論文,其中有超過350篇發表在SSCI期刊。
他目前同時擔任50多個SSCI/SCI/EI 學術期刊的論文審查委員,以及Australasian Journal of Educational Technology (SSCI)、Computers & Education: Artificial Intelligence (Scopus)、International Journal of Mobile Learning and Organisation及Journal of Computers in Education(ESCI, Scopus)主編。同時,也擔任IEEE Transactions on Education (SCI)副主編。
課程內容:
001_01-自主學習的定義.mp4
002_02-自主學習的重要性與適性化學習.mp4
003_03-自主學習策略與進行方式.mp4
004_04-科技輔助自主學習模式設計.mp4
005_05-因材網平台資源.mp4
006_06-因材網輔助自主學習成效.mp4
007_07-PBL與因材網帳號.mp4
008_A1同步課程學習單_2023-03-21A.pdf
影片介紹:
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